Una nueva escuela da las claves para desarrollar un aprendizaje flexible durante las pandemias

Un entorno de aprendizaje basado en la motivación y la confianza es capaz de comprender que el aprendizaje se produce en todas partes, y de activar nuevos potenciales de aprendizaje, mientras minimiza los riesgos de la salud. Con la situación que vivimos, los colegios deben adaptarse para cumplir las nuevas normas de salud y seguridad. Las unidades flexibles, la ventilación natural, los elementos móviles, las paredes plegables y los diversos espacios de descanso forman parte de la propuesta de diseño de una escuela preparada para lo imprevisto.

En lugar de reunir a todos los alumnos en un solo bloque compacto, la nueva escuela primaria del Markham College los distribuye utilizando la amplia zona escolar. El diseño promueve el uso flexible de los espacios y crea zonas polivalentes y conexiones que apoyan un movimiento continuo a través de la escuela. Además, apoya los enfoques educativos modernos que promueven que los niños combinen actividades al estudiar una asignatura. El edificio de la escuela está construido con una barrera exterior gruesa a lo largo de los límites del campus para protegerlo del tráfico de la ciudad. En el interior, el edificio de tres plantas abraza el corazón verde de la escuela. Con una fachada compuesta por balcones, jardines verticales, un puente de aprendizaje y pequeños patios, el edificio crea un espacio interior diverso y ofrece a todos los alumnos un fácil acceso al aprendizaje al aire libre.