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Escuela Buddinge
2019, Gladsaxe, Dinamarca
El equipo de docentes de la escuela Buddinge ha participado en el desarrollo del Lab para Nuevos Principios de Aprendizaje, un entorno de aprendizaje creativo y orientado al trabajo por proyectos para los estudiantes de 8º y 9º grado de este colegio del norte de Copenhague. La renovación transforma cuatro aulas tradicionales existentes en un paisaje de aprendizaje abierto y coherente que invita a la enseñanza activa y variada.
El paisaje de aprendizaje ofrece zonas diferenciadas donde los estudiantes pueden trabajar en grupos grandes, de manera individual y en equipos más pequeños. Una nueva conexión con el taller de artesanía y diseño permite ponerse manos a la obra y desarrollar proyectos creativos.
El Lab para Nuevos Principios de Aprendizaje es parte del programa Escuela del Futuro para cambiar y adaptar los métodos de enseñanza. Durante los próximos diez años, el espacio físico en las escuelas del municipio de Gladsaxe se optimizará, para que apoye una pedagogía contemporánea, centrándose sobretodo en el desarrollo de competencias.
Con un sinuoso prado, islas rojas acolchadas y una montaña independiente para presentaciones, el paisaje de aprendizaje crea un ambiente inspirador, donde los estudiantes pueden participar activamente en su proceso de aprendizaje.
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DATOS
Para el programa Escuela del Futuro, hemos desarrollado entornos de aprendizaje para los estudiantes más mayores de la escuela Buddinge y los estudiantes más pequeños en la escuela Stengård.
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Rosan Bosch Studio trabaja con el diseño para empoderar y motivar a los estudiantes alrededor del mundo. Creamos entornos de aprendizaje lúdicos y escuelas innovadoras para pensadores creativos y críticos.
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